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探究课堂教学策略的有效性

 

【作者】 王 珍

【机构】 黑龙江省萝北县职业技术教育中心学校

  课堂教学历来是学校育人的一条重要渠道,实施和推进素质教育贵在优化课堂教学。当前,存在课堂教学效率不高的现象,教学目标不明确,教学内容不突出,教学方法不科学等,则是导致课堂教学效率低下的主要原因,本文试就从教学目标、教学内容、教学程序和教学方法这四个方面,谈谈课堂教学的优化以及教学更高境界的追求。   一、优化课堂教学,提高教学效果   (一)优化教学目标,增强目标意识,坚持目标导

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