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小学语文核心素养策略探究

 

【作者】 唐 慧

【机构】 四川德阳市中江县继光实验学校

  【摘 要】 在当今社会,国民素质教育的普及,人们对教育的关注程度也越来越高,而语文教育作为众多学科中最贴近我们生活的学科,它发挥着其他学科无法替代的作用。如何提高语文核心素养是广大语文教师不断研究的课题,小学是语文教学的基础阶段,学生语文核心素养的提高,有利于提升学生的整体素质。小学语文教师在实际的教学过程中,通过开拓视野,培养学生的审美情趣;注重积累,提升学生的文化内涵;延展思维,

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