【作者】 万玛措

【机构】 青海省兴海县第二民族寄宿制小学 ；

  【摘 要】 在小学数学课堂中应用生活化教学理念来实施，我们就可以从导入、新授和练习三大环节上去着力，去体现教师的生活化理念，并把这种理念转化成学生学数学、用数学的实践指导思想。 　　【关键词】 小学数学；课堂教学；生活化理念；有效实践 　　数学虽然说来源于生活，但经历概括变成书本知识后，就不再那么易于理解了。对于正处在形象思维阶段的小学生来说，让他们来学习这样的知识，显然有些