【作者】 吴俊锋

【机构】 新疆库尔勒市第二中学；

  【摘 要】 史料运用于高中历史教学成为一种比较普遍的趋势，并且随着学科核心素养的提出，史料教学越加受到重视。本文以此为契机，针对师生对于史料以及史料教学的了解、课内外史料种类的选择、史料的使用、史料教学方式等方面的态度进行了解，探究目前高中历史教学中史料的运用。首先，史料教学日益成为一种为师生共同接受且有效的教学形式。其次，课内外史料相结合，并以课本为主导的教学方式也日益成为众多师生