【作者】 张 羽

【机构】 陕西省咸阳纺机学校　；

  【摘 要】 在实施美育教学的过程中，音乐教育占据着重要地位，发挥着不可替代和不可或缺的关键作用。小学音乐教学有利于对学生的创造力、思维能力以及想象力进行有效培养。音乐的基础为节奏，节奏为整个音乐提供支撑，为此，加强节奏训练，对于小学音乐教学来说，尤为重要。基于此，笔者针对于小学音乐教学中进行节奏训练的方法与价值进行了深入的分析与探究，以此为相关学者以及从业人员提供有价值的参考依据。