【作者】 刘兰兰

【机构】 广西桂林市全州县城关完小；

  【摘 要】 在小学语文习作教学中叙事类习作占比是最大的，如何上好这类课，能让学生写出具有较好质量的作文来是我们应积极探索的现实课题。本文就此探讨了作者教学的实践观点。 　　【关键词】 小学语文；叙事；习作教学；有效实践 　　叙事类习作于小学语文习作中占比是最大的，也是培养学生习作能力中最容易让学生得心应手的内容。纵观现行教材，我发现，叙事类习作包括的内容较宽，在小学阶段除了写