【作者】 杨欣欣
【机构】 新疆奇台县第二中学;
【摘 要】 导入作为一堂课的开端,是课堂教学中一个十分重要的环节。它对于激发学生的学习兴趣,培养创新能力,有着非常重要的作用。在美术课堂教学中,教师要在符合学生心理特征和教学实际,紧扣教学目的的前提下,根据课型特点,灵活设计导入,这样才能调动学生的学习积极性,提高教学效果。 【关键词】 初中美术;美术课堂;导入艺术 理想的新课导入,能为学生创设愉悦的学习氛
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面