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论初中化学课堂教学效果的提高策略

 

【作者】 阴奥林

【机构】 山东省泰安市肥城市龙山中学

  【摘 要】 提高初中化学教学有效性让学生获得更好的化学教育,我们可从增强教学趣味性、新颖性、情感性、自主性和支撑性等方面去选取方法,创新过程策略,来实现教学育人效果提高的实践目的。   【关键词】 初中化学;课堂教学;效果;提高   提高教学有效性让学生获得更好的学科教育和核心素养培养,是近年来新课改追求目标中的重要关键词,也是战斗在一线的教师的首要实践目标。而注重学生探究式

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