中国学术文献网络出版总库

节点文献

探讨初中英语语音教学策略

 

【作者】 原宗燕

【机构】 山东省荣成市蜊江中学

  【摘 要】 初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有助于锻炼学生的实践能力与核心素养。本文以初中英语课堂设计为切入点,从语音教学角度入手,分析初中英语语音教学重要性,并探讨具体的实践方法和措施。   【关键词】 初中英语;语音教学;发展价值;实践方法   语言本身就是人类最为独特的交际和交流工具,而音,形,义,是语言发展的三项基本要

  • 【点击频次】195