【作者】 张 丽
【机构】 四川省营山县安化完全小学;
【摘 要】 随着新课改的要求不断的实施下来,针对小学音乐教学的方式,必须要提出一些完善和调整。在小学音乐的教学中,应该以学生为课堂主体,在教学的过程中,要根据学生的学习特点,制定有趣的教学方案。小学生都有天生好动的生理特征,所以为了让学生可以有效的保持对课堂的兴趣,老师在设计教学的过程中,就必须要多花一点心思,思考如何让学生可以更好的融入到课堂中来。本文主要对新课改之后的小学音乐教学
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面