【作者】 鲁玉华

【机构】 新疆兵团第六师106团学校；

  “世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体，是一股绵延不绝，奔腾不息的涌流。”传统的课堂教学追求教学结果与教学目标的高度一致，教学过程必须严格按照预先设定的程序进行。而新课程理念下的高效课堂强调教学不是教师传授学生接受的过程，而是教与学交流、互动的过程，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识、交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求的新发展，教学是一个发展的、增值的、