中国学术文献网络出版总库

节点文献

刍议“双减”背景下,初中英语作业优化设计策略

 

【作者】 康雅静

【机构】 新疆生产建设兵团第一中学

  【摘 要】 作业设计是教学流程超级重要的一个环节,是课堂学习内容的巩固与内化,是课堂教学的补充与延伸,更是知识和能力的深化与进展。在教学中教师应充分熟悉到提高课外作业效益对提高教学质量,增进学生全面进展、主动进展的价值和意义。因此,英语作业的布置要打破传统作业的模式,要有明确的具体目的,在完成作业的进程中,让学生通过体验、实践、参与、交流与合作的方式,体验丰硕的快乐、苦恼和辛劳,并能

  • 【点击频次】188