【作者】 戢永辉

【机构】 湖北省房县实验中学 ；

  学困生的问题一直是令人头疼的问题，解决了学困生的问题，就能大幅度的提高我们教师的教学质量和教学水平。为了使学困生早日脱贫，跟上班级前进的步伐。一年来，我认真贯彻提高课堂效率，依照学困生的年龄特点和实质情况，采取以下几点对应措施： 　　学困生存在的缺点多多：学习目的不明确，态度不端正，思想有问题；上课规矩很差，做小动作，偷吃零食，伏在桌上乱七八糟。听说读写欠标准：作业拖拖拉拉，作业上