【作者】 曹月娥

【机构】 新疆生产建设兵团第八师一五0团中学；

  【摘 要】 为有效激发、调动初中生民歌学习兴趣，本文以此为中心展开探讨，并从下述几方面对其教学方式进行分析。经研究、实践得知，音乐教师自觉提升个人教学能力，借助各式各样的教学活动进行授课，能使其音乐教学水平大幅提升，相关学生民歌学习兴趣也将因此空前高涨。 　　【关键词】 民歌教学；学习兴趣；初中；教学方式 　　各初中重视、积极开展民歌教学活动，能使民族音乐得以传承、发扬，初中