【作者】 梁义丽

【机构】 广西北流市六麻镇石玉小学；

  【摘 要】 新课程教学背景下的小学数学教学，应以培养学生的思维、自主学习、探究能力为目标，要求学生逐渐形成数学逻辑思维，从而提高学生的综合能力。由此可见，教师应侧重于培养学生的自主学习能力，借助完善、良好、可靠的教学模式开展数学教育，提高学生的学习积极性及学习兴趣。基于此，文章就小学数学中培养学生的自主学习能力的方法展开了探究。 　　【关键词】 小学；数学；自主学习；能力