【作者】 罗纹钧

【机构】 广西玉林市陆川县乌石镇初级中学 ；

  【摘 要】 面对21世纪终身教育和学习化社会的出现，教师必须培养学生一种独立获取知识的能力，使其不断跟上时代发展的步伐，这种自主学习能力使终身学习成为可能。本文就初中物理教学中开展自主学习进行探讨，提出学生自主学习能力培养的基本策略，并在初中物理教学中的新授课、实验探究、复习课和研究性学习等不同类型的教学中采用不同的教学方法，进行新授课目标设问自主学习、实验探究真正让学生做科学、研究