【作者】 白孝清
【机构】 四川省德阳市中江县仓山镇中心幼儿园 ;
【摘 要】 幼儿时期是练习表达语言的关键期,甚至影响他们一生的性格,因此幼儿时期对幼儿的语言表达能力要引起足够的重视。现如今学前教育还没有一个明确的语言表达教学策略,为了更好地弥补幼儿缺失的语音表达能力,幼儿园可以实施语言表达能力策略教学。基于语言表达教学上存在层次不齐的问题,本文浅谈教育中培养幼儿表达能力的策略研究。 【关键词】 幼儿教育;語言表达;幼儿;能力;策略
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面