【作者】 李 斌

【机构】 福建省福清市滨江小学；

  【摘 要】 以“耕”开新，以“读”固本，探索“新耕读教育”模式，建立小学劳动教育的创新路径，将耕读教育与劳动教育、生命教育和中国优秀传统农耕文化教育紧密结合，将耕读教育与思想道德建设相结合，坚持以创新的内容和形式进行个性化劳动教育，丰富新时代劳动教育的内容与方法，在春风化雨地浸润下启蒙学生劳动意识，推动小学劳动教育工作逐步形成完善的机制。 　　【关键词】 劳动教育；实践活动；创新路