【作者】 申燕子

【机构】 山西省晋城市星河学校 ；

  词汇是学习英语的基础，如果词汇掌握不好，英语就无法学好，因此要加强初中生的英语词汇。词汇教学的任务不仅是要让学生学到规定数量的词汇，而且要让学生掌握词汇和快速有效记忆词汇的方法。传统的英语教学方法已经不适用，教师即使在课堂上对词汇进行了讲解，学生也不会灵活应用，英语词汇就算记了，等教师又教了新的词汇，前面的基本也忘了，最后导致学习效果不佳。为了改变这种现状，我在日常教学中应用了思维导