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高中思想政治课多媒体教学的现状与策略

 

【作者】 黄 竹

【机构】 贵州省兴义市乌沙镇中学

(一)过分依赖多媒体,教学缺乏互动性   高中思想政治课不是单纯的知识灌输与道德说教课,而是集智育与德育于一身的具有思想性、综合性、人文性、实践性特点的课程。在促进学生思想政治素质提升的同时,也要着力于培养学生的人文素养。在思想政治课的教学中,传统的讲授可以更有效地实现双方的互动,从而更有效地在举手投足之间向学生传递人文关怀,也有利于学生健全人格的培养。而在现代化教学手段基本普及的今天,不少教师

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