【作者】 邵丽媛

【机构】 贵州省六盘水市六枝特区关寨镇第一小学 ；

  【摘 要】 群文阅读课堂要在有限时间内完成教学任务，达到教学预期，我们应想方设法创建出新颖有趣的新型课堂，让学生爱上这样的课堂，能积极参与，主动吮吸“群文中的营养”而获得发展。 　　【关键词】 小学语文；群文阅读；有效；创建；课堂 　　所谓群文阅读教学，是教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章。实践证明，群文阅读是拓展语文阅读教学内涵的有效尝试，对提升学生视野，增长