【作者】 郭联桂

【机构】 广西南宁经济技术开发区普罗旺斯小学；

 　【摘 要】 作业是教学活动的重要组成部分，决定着校内教育的水平，又是每个学生学习生涯中的一大中心，对于学生的健康身心发展、师生双方沟通交往具有积极效用。作业设计一定是基于核心素养的作业设计，让孩子们喜欢上学习，有兴趣探究，喜欢上作业，这就需要我们教师认清目前作业存在的问题，并转变我们对作业的理念，真正静下心来探索和研究作业，最终真正达成作业的育人功能，促成学生的全面发展。 　　【关