【作者】 刘 福

【机构】 湖北省丹江口市红旗中学；

  【摘 要】 所谓情景教学，就是为了达到既定的教材目的，根据教材内容和学生特点，引入或创设与内容相适应的教学情景。让学生置于特定的教学情景之中，引起学生的情感体验，激活思维，使其积极参与教学活动，提高教学实效。如果在初中道德与法治课教学中采用情景教学，往往事半功倍。 　　【关键词】 心理体验；生活课堂；时空留白 　　初中道德与法治新教材，犹如一缕清风，向我们迎面吹来。教材从版面