【作者】 王 莉

【机构】 湖北省十堰市郧阳区城关镇第三完全小学；

  【摘 要】 小学数学与信息技术学科的有效融合，彻底改变了传统数学教育模式，从教学内容到教学的手段、方法都发生了根本性的改变。可以利用多媒体创设学习情境，激发学生数学学习兴趣，从而让学生更深刻地体会到数学源于生活这一理念。利用多媒体捕捉亮点资源，激活学生的思维，调动了学生思维的积极性与主动性。利用多媒体让学生在教学实践中激活美德体验。本文阐述了作者将信息技术和小学数学有机融合，有效地利