【作者】 杨景光

【机构】 广西合浦县白沙镇五星分校；

  【摘 要】 在新课程背景下，小学数学教学应当更加注重培养学生的动手能力和实践能力以及运用数学知识解决生活中问题的能力。因此，教师在教学过程中应当注重将教学内容生活化，培养学生生活化的思维模式，从而帮助学生在生活中更好地运用所学的数学知识。本文从“小学数学实施生活化教学的必要性”和“新课程背景下小学数学实施生活化教学的措施：用简单的生活元素代替复杂知识；从学生的思维模式出发；加强数学教