【作者】 梁 萍

【机构】 云南省广南县旧莫乡旧莫中心校；

  【摘 要】 “传道有术、授业有方、解惑有法”就是“少教”。学生在教师的引导下走向深度学习、积极学习、独立学习就是“多学”。“少教”不是数量的减少，而是教得更好、教得更精、教得更有效。“多学”，不是数量的增加，而是学得更主动、学得更科学、学得更有效。 　　【关键词】 小学数学；少教多学；与时俱进；趣味教学 　　陶行知说：“所谓教师之主导作用，重在善于启迪，使学生自奋其力，自致其