【作者】 鲁伟玲

【机构】 广东省广州市花都区秀全街红棉小学；

  【摘 要】 伴随着“互联网+教育”的环境的形成，给教师教学与学生学习创造了一个能够拥抱广阔世界的机会，让教师、学生去体验更加丰富的资源。为此，教师必须要站在新背景之下积极地思考如何更好地发挥出互联网的作用，更好地引导学生去进行学习，以改善小学英语的课堂教学水平，让学生的视野得以拓展。本文从“互联网+”出发，探讨了小学英语教学策略，以期可以更好地提升小学英语教学效率，促进学生健康成长。