中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈小学语文阅读教学

 

【作者】 博丽丽

【机构】 新疆乌鲁木齐市第74小学

  阅读教学是小学语文教学的重要方面,语文教材题材多样,内容丰富。语文教师要充分挖掘教材资源,根据教材的不同特点,采取不同的教学方法,使学生学到更多的知识。如何在新课标下指导农村孩子进行阅读教学并养成习惯呢?   一、激发学生的阅读兴趣   《新课程怎样教》中讲到:“学习兴趣是学生学习动机的内在起点,是培养探索精神的直接动力。”如何激励学生对阅读感兴趣?   1、范读。指导学生有感

  • 【点击频次】432