【作者】 罗薇琳

【机构】 广西省灵山县第六小学 ；

  经过六年的沉淀，总有些学生对数学失去信心，导致最后成为学困生。素质教育要求是面向全体学生，因此如何提高学困生的数学成绩是每位数学教师关注的问题。如何提高学困生的数学成绩呢？下面从四个方面来谈谈我的一些做法。 　　一、鼓励+信心 　　正面鼓励是转化学困生的催化剂。每一位老师都应该“偏爱”学困生。要善于发现他们的闪光点，多一点表扬，少一点批评，帮助他们找回自信心。我班有个叫梁宗增的孩