【作者】 罗薇琳
【机构】 广西省灵山县第六小学 ;
经过六年的沉淀,总有些学生对数学失去信心,导致最后成为学困生。素质教育要求是面向全体学生,因此如何提高学困生的数学成绩是每位数学教师关注的问题。如何提高学困生的数学成绩呢?下面从四个方面来谈谈我的一些做法。 一、鼓励+信心 正面鼓励是转化学困生的催化剂。每一位老师都应该“偏爱”学困生。要善于发现他们的闪光点,多一点表扬,少一点批评,帮助他们找回自信心。我班有个叫梁宗增的孩
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