【作者】 吴 兰
【机构】 贵州省兴义市乌沙镇中心幼儿园;
【摘 要】 幼儿在成长初期,天性活泼、好动,喜欢做游戏,更容易被有趣的事情吸引。因此游戏在幼儿教学中具有非常重要的意义。幼儿教师把游戏运用在课堂教学之中,能够激发幼儿的热情与活力,让幼儿通过游戏来观察这个世界,从而提高幼儿的语言表达与逻辑思维能力。 【关键词】 游戏教学法;幼儿园;妙用 幼儿阶段是人养成良好行为习惯与培养优秀道德品质的黄金阶段,游戏作为贴近幼儿内心需求
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