【作者】 吴 兰

【机构】 贵州省兴义市乌沙镇中心幼儿园；

  【摘 要】 幼儿在成长初期，天性活泼、好动，喜欢做游戏，更容易被有趣的事情吸引。因此游戏在幼儿教学中具有非常重要的意义。幼儿教师把游戏运用在课堂教学之中，能够激发幼儿的热情与活力，让幼儿通过游戏来观察这个世界，从而提高幼儿的语言表达与逻辑思维能力。 　　【关键词】 游戏教学法；幼儿园；妙用 　　幼儿阶段是人养成良好行为习惯与培养优秀道德品质的黄金阶段，游戏作为贴近幼儿内心需求