【作者】 朱德平
【机构】 湖北省十堰市郧阳区城关一中 ;
计算机本身就是物理的一个分支学科。新课程改革要求注重学生物理能力的培养,改变以往教学方式,重点培养学生学习能力。信息技术在初中物理的应用,能够调动学生物理学习兴趣,激活学生的物理思维,提高物理课堂实效性。信息技术让物理教学方式变得更加灵活,对于学生更高层次的物理学习具有重要意义。 一、初中物理教学为什么要与息技术融合 初中物理教学与信息技术融合中,教师要为学生提供自主学习
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