【作者】 朱德平

【机构】 湖北省十堰市郧阳区城关一中 ；

  计算机本身就是物理的一个分支学科。新课程改革要求注重学生物理能力的培养，改变以往教学方式，重点培养学生学习能力。信息技术在初中物理的应用，能够调动学生物理学习兴趣，激活学生的物理思维，提高物理课堂实效性。信息技术让物理教学方式变得更加灵活，对于学生更高层次的物理学习具有重要意义。 　　一、初中物理教学为什么要与息技术融合 　　初中物理教学与信息技术融合中，教师要为学生提供自主学习