【作者】 沈 军

【机构】 江苏省盐城市滨海县五汛镇中心小学 ；

  【摘 要】 随着国家“双减”政策的推行，对小学阶段班主任日常班级管理工作提出了更为严格的要求，尤其农村小学的要求更高。如何通过科学方式，平衡、稳定地开展日常班级管理与引导教育工作，成为了当代社会小学教育领域事业发展的重点关注方向。本文正是基于以上背景，针对“双减”背景下的小学班主任日常教学与管理工作进行详细分析与探讨，仅供参考。 　　【关键词】 双减背景；农村小学；班级管理；发展与