【作者】 肖 爽

【机构】 贵州省兴义市敬南镇中学 ；

  【摘 要】 分层教学模式在英语课堂中的实施应用不仅能提高英语教学展开针对性、互动性、有效性，而且能较好地促进合作互帮的实现、让学力相当的学生能在因材施教中获得基于英语现实的培养，让他们体验到共同发展的学习成功。 　　【关键词】 初中英语；分层教学模式；实施应用 　　课堂中实施分层教学，实际上是因材施教的代名词的教学应用，是对传统班级授课制的一种教学拓展，是基于学生英语“最近发