【作者】 陆艾芬

【机构】 云南省曲靖市宣威市第七中学 ；

  【摘 要】 数学在基础教育课程体系结构中占有极其重要的地位，具有很高的实际应用价值和学习难度。不仅有助于学生智力和思维的发展，而且对逻辑思维和学习能力也有很高的要求。这意味着，教师在关注数学教育发展的同时，不仅要从学习难度不断增加的学科特点出发，还要不断寻找能够优化教学的创新教育方法，为此，提出了将信息技术融入高中数学教学的教学理念。 　　【关键词】 重要性；策略；创设情境