【作者】 李秋霞

【机构】 湖北省十堰市郧阳区城关镇新区小学 ；

  【摘 要】 我们生活中处处有数学，数学问题教学是来源于生活，而又应用于生活中的。在教学中使学生感受到数学与现实生活的密切联系，不仅要求选材必须密切联系学生生活实际，而且要求数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会。 　　【关键词】 数学；生活化；实际；经验；数学价值 　　数学“生活化”教学就是要从学生丰富的生活背景中捕捉身边的数学现象，引