【作者】 余海鸥

【机构】 陕西省城固县教育体育局现代信息技术教育中心；

  【摘 要】 初中数学涉及的知识点多，难度系数大。其中，二次函数是初中阶段数学课程中的重点和难点，而初中生的逻辑思维能力与理解能力仍处于上升期，有关二次函数的理解效果相对较差。在互联网背景下，初中数学教学也迎来了最佳机遇，比如：借助互联网信息技术开展二次函数教学，能让相关知识变得更为直观。抽象的知识变得形象化，整体教学效果得到显著提升。本文就此进行简要分析，以供数学教育工作者参考。