【作者】 石兴绕

【机构】 贵州省都匀市第六完全小学；

  【摘 要】 随着数学新课标的推行，小学数学教学应将教学重点放在学生对知识的理解、数学思维的发散以及对知识的应用上，而不单单只是注重让学生掌握知识且提升成绩。尤其是最新的新课程标准实施以后，数学教育体系更是得到了创新发展，教师必将改变自身，创新教学模式。基于此，小学数学教师应采取具有创新性和实效性的教学方法，培养学生对数学知识的探究兴趣，促使学生的数学思维得到发展，会站在数学的角度思考