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解决学前教育小学化问题的对策研究

 

【作者】 艾比拜木汗·吐送托合提

【机构】 新疆和田地区于田县先拜巴扎镇幼儿园

  【摘 要】 随着我国教育事业的不断发展与深化改革,我国学前教育的质量逐渐提高,但学前教育小学化问题日渐加剧,因此,为改善这一问题所造成的不良影响,我国教育部提出了“双减”政策。在全面落实“双减”政策的背景下,学前教育应积极开展深化改革,解决学前教育小学化问题。鉴于此,文本的主要内容是分析与研究解决学前教育小学化问题的对策,以此为广大教师与教研人员提供参考与借鉴。   【关键词】 学

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