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节点文献

《咏鹅》教学设计

 

【作者】 鞠秀贤

【机构】 黑龙江省鹤岗市萝北县第一小学

  教学设计思想:   指导理念:音乐课程新标准中强调,小学音乐课的基本价值在于通过聆听教学音乐,表现音乐情感和音乐创造活动,使学生得到充分体验蕴含于音乐中获得艺术美和丰富的情感,并与之产生强烈的音乐情感共鸣。本节课音乐的教学实际是围绕以艺术审美为核心,以兴趣为爱好的动力基本理念。面向全体学生,着重注重学生的个性发展,积极引导学生参与各项音乐活动中,在音乐教学中鼓励学生在音乐活动中的努

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