【作者】 韦繁荣

【机构】 贵州省兴义市乌沙镇第二中心幼儿园；

——以“龙门烧烤吧”为例   游戏作为幼儿园的基本活动，是儿童有效认识世界的重要途径。角色游戏作为学前儿童典型游戏的形式之一，儿童在通过游戏获取愉悦的心理体验的同时，也可以获得知、情、意、行等多方面的发展。通过角色游戏中主题、角色、情境等自主选择、创设及探索培养幼儿自主性发展，对儿童的发展来说具有独特的教育价值。 　　一、游戏介入涵义之说明 　　即“插进两者之间千预