【作者】 程 平

【机构】 江西省上饶市铅山县第一中学；

  【摘 要】 随着时代的快速发展，我国社会经济发展迅速，随着新课程改革的快速推进，实践性教育模式得到了在教育工作中得到了广泛的应用。地理课程是学生系统学习自然现象和规律的重要课程，地理课外实践活动的学习对学生的发展来说也是非常重要的。在传统的教学模式下高中地理课程的教学都是建立在学生对知识进行死记硬背的基础上，不仅教学效果不好，而且很容易使学生对地理课程产生抵触情绪。在这样的情况下老师