【作者】 赵 燕

【机构】 新疆库尔勒市第二中学 ；

  【摘 要】 本文主要阐述了在高中数学解题教学中，笔者结合平时的教学实践，谈谈如何引导学生解题后进行反思，反思哪些内容，以帮助学生养成良好的解题习惯，提高思维能力。主要从三大方面：一、培养良好积极的反思习惯；二、进行“解题反思”的方法指导；三、反思性评价，建立数学学习的信心等来阐述如何进行数学解题反思，让解题变得生动有趣，乐于学习数学。 　　【关键词】 数学教学；解题教学；教学反思