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如何在高中语文教学中渗透传统文化

 

【作者】 李慧云

【机构】 山东省滕州市第一中学

  汉语作为一门语言学科,具有非常重要的教育和遗传意义,由于许多传统文化内容通过语言广泛传播,因此汉语教育作为一种很好的传统文化传播者,也可以在汉语教育中得到充分的体现。古代人的文化素养和学习习惯对学生思维和生活方式的变化有着非常明显的影响。中国传统文化的大部分内容侧重于提高个人成就的途径,所谓的“修生、齐家、治国、平天下”也是我国古代君子的处世准则和三观导向。因此,教师应充分利用中学语

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