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数学练习中培养学生的美感

 

【作者】 白林梅

【机构】 四川省石棉县希望小学

  什么是美?美是对于人的主观需求有功利价值的客观事物的外部形态特征使人主观上产生出的一种快乐感觉。美是怎样产生的?人在主观上认为某种客观事物能够满足自己的某种主观需求,该客观事物的外部形态就会使人在主观上感觉到某种美。人在主观上认为不能够满足自己主观需求的客观事物,其外部形态就不能够使人感觉到美。    教育学生产生合理的观念文化,引导学生产生合理的主观愿望和主观需求,是美学的基本任

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