【作者】 郭寿华

【机构】 青海省果洛州玛沁县第三民族小学；

  【摘 要】 伴随教育改革的不断深入，符合时代发展的教学理念得到全面普及，在实际的教育活动中，对小学语文教学也提出更高的要求。新的教学理念力求在师生间实现有效互动、高效沟通，这就要求教师改变传统的教学方式，在授课中突出学生的主体地位，保障和学生之间积极良性的互动，提升学生课堂参与度，进而提高学习效率。本文将对小学语文教学中师生互动的重要意义进行分析，并进一步提出如何借助有效的话语沟通，