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高中物理情景教学与多媒体的有机渗透

 

【作者】 张玉兵

【机构】 新疆轮台县第三中学

  【摘 要】 把学生的学习规律和物理学科教学特点有机的结合起来创设比较合理的物理情景,对教学来说是至关重要的。随着现代信息技术飞速发展,如何将学生认知规律及物理学科教学特点和现代信息技术有机整合,在高中物理教学中运用多媒体技术创设物理教学情境,运用多媒体技术提高知识传递的质量和速度,激发学生学习的动机,调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的创新思维能力,实现学生的发展。   【关键

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