【作者】 张国群

【机构】 湖北省襄阳市襄州区峪山镇方集小学 ；

  【摘 要】 随着英语改革不断的深入，小学中年级英语教学越来越被社会重视，英语教学方法的创新也有了很大的变化。基于学生的认识能力，为了培养学生良好的学习能力和良好的学习效果，指读法在英语实践中取得了一定的成效。本文就小学中年级英语教学中指读法的实践，做出具体案例分析，以供相关人士参考。 　　【关键词】 小学中年级认知能力指读法教学 　　所谓指读法，就是将书本放平于桌面，学生用手