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浅析初中语文阅读教学

 

【作者】 张晓东

【机构】 黑龙江省依安县解放中学

  【摘 要】 语文是一门实践性较强的学科,虽然这种实践性的意义不同于数理化,但在学习时一样少不了应用。所以,在阅读教学中一定要把握好,这项基本原则。同时,渗透进去语文学科鲜明的形象性与情感性。几点加以综合,必然对于语文教师的综合素质诗歌巨大的考量。需要教师必然具有过硬专业知识,爱语文、爱学生的蓬勃激情和一颗热爱教育事业的伟大心灵。   【关键词】 阅读教学;方法;热爱   谈起

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