【作者】 常 永

【机构】 山西省大同市天镇县迎宾小学校；

  【摘 要】 新时代教育思想的提出，是对学生个体的充分尊重。因为教师的工作是以学生为本，因此要始终围绕着学生，根据他们的心理特征和需要进行教学，只有这样，教学才会更有针对性，才能达到最大程度地提升。文章首先分析了目前小学的教学状况，随之探析了“以人为本”的小学教育教学与管理模式。 　　【关键词】 小学；教育工作；以人为本 　　以人为本的教学思想提出了“以人为本”、以人为中心、以