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让音乐回归审美教育——谈音乐教学中职高生审美情感的熏陶
【作者】 赵洪美
【机构】 云南省曲靖市罗平县职业技术学校 ;
【摘 要】 学校的音乐教育是开展审美教育的重要方式,在《音乐课程标准》中指明了音乐教学的主要任务。据调查显示,中职音乐课堂中缺少生动性,没有按照课程标准培养学生的音乐审美能力,且在音乐教学中缺少实践性。音乐审美教育对职高学生有情感熏陶作用,在优美音乐环境下成长的职高学生拥有更好的审美能力。本篇文章主要探讨在职高音乐教学中如何培养学生的审美能力。
【关键词】 音乐教育;美育;职高